LA TECNOLOGIA EN EL MUNDO.

Estuve recorriendo el Blog de Marina y Cintia http://lastecnologiasenelmundo.blogspot.com
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Marina y Cintia: encontré un recorrido muy interesante.

Inician el planteo del problema, en "Vidas digitales". Por medio de los aportes de Richard Woods señalan importantes cambios en los niños a los que se refiere como : "nativos digitales" Este autor, resume esos cambios en el concepto "cerebro digital". Esta situación, presenta y presentará desafíos, que ustedes dicen que se proponen asumir.

A partir de allí, tres entradas giran en torno al problema del impacto que tendría en los niños, el acceso muy temprano al empleo de los recursos T.I.C.s. Se ve el caso de Amanda Cunnigham y el análisis de Eduardo Carletti, quien señala el distanciamiento de la vida cotidiana y la naturaleza que experimentarían los niños por el continuo uso del Internet, juevos electrónicos, T.V., etc...
Sin embargo, en el texto siguiente, Fernando Davara, las llevaría a mostrar que hablar solamente de "daño", aparece como una afirmación demasiado extrema. Postula que empleados en forma adecuada por padres y docentes, los recursos T.I.C.s, pueden potenciar las habilidades de los niños y así, ellos pueden llegar a mejores aprendizajes.

A partir de esta última idea, el recorrido que ofrecen en vuestro Blog, sigue, justamente, en la búsqueda de distintas posibilidades. Seguramente, en algún momento, se irá abordando ese posible "uso adecuado".
Encuentra una primera respuesta en la entrada "Proyectos educativos utilizando T.I.C.s". Continúan en la siguiente. Han hecho una riquísima exploración de recursos ofreciendo los enlaces en el Blog, de tal modo que podamos ponerlos en uso.
Luego acotan el objetivo de la continuidad de su trabajo de investigación al empleo de las T.I.C.s, para el caso de los alumnos del Nivel Primario.

Marina y Cintia. Se ve la progresión en el trabajo. Vuestro blog, ¡de muy linda lectura!. Gracias por los "enlaces". Seguimos trabajando mañana en clase. Graciela.